To access the full text documents, please follow this link: http://hdl.handle.net/10230/22469

Usando el Portfolio Europeo de las Lenguas (PEL) en el aula
Cassany, Daniel
Universitat Pompeu Fabra
-Llengua segona -- Adquisició -- Ensenyament
-Llengua segona -- Adquisició -- Metodologia
© Daniel Cassany
Article
Article - Published version
Secretaría general técnica
         

Show full item record

 

Coordination

 

Supporters