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Title:
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Evaluación de servicios educativos: El rendimiento en los centros públicos y privados medido en PISA-2003
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Author:
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Calero, Jorge, 1963-; Escardíbul Ferrà, Josep Oriol
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Notes:
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Este artículo tiene como objetivo principal conocer el efecto del tipo de centro educativo y, en concreto, su titularidad (pública o privada) sobre los resultados de los usuarios del sistema educativo español. El análisis empírico se basa en la aplicación de técnicas de regresión multinivel a los datos procedentes de la evaluación efectuada en el programa PISA- 2003, de la OCDE. Los resultados del análisis dan respaldo a la hipótesis de trabajo, en la que se afirma que las diferencias de puntuaciones que se observan a favor de los centros privados no vienen explicadas por la titularidad del centro, sino por otras variables referidas a los usuarios (individuales y familiares), a sus compañeros y al propio centro. |
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Subject(s):
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-Política educativa
-Serveis públics
-Avaluació
-Educational policy
-Public utilities
-Evaluation |
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Rights:
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cc-by-nc-nd, (c) Calero, et al., 2007
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
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Document type:
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Working Paper |
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Published by:
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Institut d’Economia de Barcelona
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Share:
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