Relevo intergeneracional y procesos selectivos: ¿cómo puede la administración pública captar talento joven?

Abstract

El objetivo del artículo consiste en reflexionar sobre dos conceptos clave para repensar la selección en la función pública: la gestión del conocimiento y la gestión del talento. Si la primera se refiere al conjunto de saberes existentes en la organización, que fluyen y se canalizan especialmente a través de las personas que la integran, la segunda hace referencia a la capacidad de estas organizaciones para atraer, seleccionar, desarrollar y retener empleados adecuados a las necesidades estratégicas. Los dos conceptos se utilizan como referentes para revisar tres aspectos clave a considerar en el desarrollo de una política de selección que permita transformar el empleo público. Los tres conceptos: gestión del conocimiento para afrontar los procesos de relevo intergeneracional, la gestión del talento para las nuevas incorporaciones y la transformación de los procesos de selección para atraer talento, constituyen la estructura del artículo.