Percepción de los educadores sobre los factores potenciadores y limitadores de empoderamiento juvenil: una aproximación cuantitativa

Altres autors/es

Agencia Estatal de Investigación

Data de publicació

2018-10-19



Resum

Comunicació presentada a: Congreso Internacional de Educación en el Tiempo Libre: avanzando en la inclusión (1r: 2018: Barakaldo (País Basc))


Projecte HEBE


Comunicació sobre l'apoderament dels joves des del punt de vista dels educadors, presentada al '1r Congreso internacional de educación en el tiempo libre: avanzando en la inclusión', celebrat a Barakaldo (País Basc), els dies 19-20 d' octubre de 2018

Tipus de document

Objecte de conferència

Llengua

Castellà

Publicat per

Universitat de Girona. Departament de Pedagogia

Documents relacionats

info:eu-repo/grantAgreement/AEI/Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2013-2016/EDU2017-83249-R/ES/PROYECTO HEBE. IDENTIFICACION DE FACTORES POTENCIADORES Y LIMITADORES DEL EMPODERAMIENTO JUVENIL: ANALISIS DE DISCURSOS Y PRACTICAS DE EDUCADORES/

Citació recomanada

Aquesta citació s'ha generat automàticament.

Drets

Attribution-NonCommercial 4.0 International

http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/

Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)