dc.contributor.author
Vallès Villanueva, Joan
dc.contributor.author
Mercadal, Marisa
dc.contributor.author
Perxachs, Clara
dc.date.accessioned
2024-06-13T10:10:31Z
dc.date.available
2024-06-13T10:10:31Z
dc.identifier
Vallés, J., Mercadal, M., Perxachs, C.(1995). Kandinsky y Mondrian: Un pretexto para trabajar la pluralidad estética. Aula de innovación educativa, 35, 18-22
dc.identifier
http://hdl.handle.net/10256/1660
dc.identifier.uri
https://hdl.handle.net/10256/1660
dc.description.abstract
A lo largo del tiempo el hombre ha tenido la necesidad de crear obras artísticas que han sido el resultado del contexto social imperante, ya que mediante el artista y la forma de expresar sus sentimientos y sus ideas, se transmiten valores morales
dc.format
application/pdf
dc.relation
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/1131-995X
dc.rights
Tots els drets reservats
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source
© Aula de innovación educativa, 1995, núm. 35, p. 18-22
dc.source
Articles publicats (D-DE)
dc.subject
Art -- Ensenyament
dc.subject
Educació en valors
dc.subject
Art -- Study and teaching
dc.subject
Values education
dc.title
Kandinsky y Mondrian: Un pretexto para trabajar la pluralidad estética
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
