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Abrir la escuela al entorno: medios de comunicación local y educación para el desarrollo sostenible

Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace: http://hdl.handle.net/10256/19992

Autor/a

Boulahrouz Lahmidi, Meriam

Medir i Huerta, Rosa M.

Calabuig i Serra, Salvador

Fecha de publicación

2018



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Resumen

En una sociedad cada vez más conectada, los medios de comunicación nos aportan una gran cantidad de información sobre los problemas sociales y ambientales que tienen lugar en diferentes regiones del mundo. En este contexto, los jóvenes son uno de los colectivos más influidos por la enorme cantidad de información que reciben a diario. Sin embargo, no tienen conocimientos del entorno concreto en el que viven, y a menudo, no pueden hacer frente a sus dudas y curiosidades. De esta manera, se hace necesario proporcionar a los jóvenes la formación necesaria que les permita conocer su entorno a través de los medios de comunicación locales

Tipo de documento

Capítulo o parte de libro
Versión publicada
peer-reviewed

Lengua

Castellano

Materias y palabras clave

Ensenyament -- Innovacions; Educational innovations; Professors -- Formació; Teachers -- Training of; Tecnologia de la informació; Information technology; Educació no-formal; Non-formal education

Publicado por

Ediciones Universidad de Valladolid

Asociación Universitaria del Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales (AUPDCS)

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Derechos

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

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Llibres/capítols de llibre Departament de Didàctiques Específiques [6]