Ana Teberosky Coronado es miembro del OED y Profesora Catedrática del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Facultad de Psicología de la Universitat de Barcelona. Sus intereses de investigación giran en torno a la interacción entre la oralidad y la escritura, el aprendizaje del lenguaje escrito y el desarrollo metalingüístico.
Castellano
Psicologia del desenvolupament; Lectura; Escriptura; Developmental psychology; Reading; Writing
Asociación Española de Comprensión Lectora
Reproducció del document publicat a http://comprensionlectora.es/revistaisl/index.php/revistaISL/article/view/80/34
Investigaciones sobre Lectura, 2015, vol. 4, num. 1, p. 125-135
cc-by-nc (c) Selfa et al., 2015
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Documents de recerca [17848]