Efecte de l'educació emocional a l'aula : Pot disminuir aquesta educació el risc d’exclusió social de l’alumnat?

Author

Barbé i Reguant, Jordi

Other authors

Universitat de Vic. Facultat d'Educació, Traducció i Ciències Humanes

Universitat de Vic. Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes

Publication date

2012-06



Document Type

Master's final project

Language

Catalan

Subjects and keywords

Educació física -- Ensenyament secundari; Educació afectiva; Marginació social

Note

  

Rights

Aquest document està subjecte a aquesta llicència Creative Commons

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/

This item appears in the following Collection(s)