1. Inici
  2. Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya
  3. Treballs de l'alumnat
  4. Treballs de Fi de Màster
  5. Visualitza l'element

Efecte de l'educació emocional a l'aula : Pot disminuir aquesta educació el risc d’exclusió social de l’alumnat?

Per accedir als documents amb el text complet, si us plau, seguiu el següent enllaç: http://hdl.handle.net/10854/2062

Autor/a

Barbé i Reguant, Jordi

Altres autors/es

Universitat de Vic. Facultat d'Educació, Traducció i Ciències Humanes

Universitat de Vic. Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes

Data de publicació

2012-06



Compartir

Tipus de document

Treball fi de màster

Llengua

Català

Matèries i paraules clau

Educació física -- Ensenyament secundari; Educació afectiva; Marginació social

Nota

  

Exportar

DIDL MARC MARC_CCUC METS OAI_DC ORE QDC RDF

Drets

Aquest document està subjecte a aquesta llicència Creative Commons

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/

Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)

Treballs de Fi de Màster [256]