Factors que condicionen l’experiència i els resultats escolars dels infants tutelats residents en CRAE. Revisió de la literatura

Garcia Molsosa, Marta

Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya

2016

Article

info:eu-repo/publishedVersion

Catalan

Fracàs escolar; Acolliment familiar; Resiliència (Tret de la personalitat); Educació inclusiva

Universitat de Girona

artconlli_a2016_garcia_marta_factors.pdf

1.446Mb

Tots els drets reservats

This item appears in the following Collection(s)