L’organització de l’espai de l’aula i dels materials: un recurs per garantir pràctiques educatives inclusives en el segon cicle d’educació infantil (3-6)

Nuñez Gómez, Estephania

Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. Facultat d'Educació, Traducció i Ciències Humanes

2017-05

Project / Final year job or degree

Catalan

Educació inclusiva; Educació infantil; Equipaments escolars -- Planificació; Equipaments escolars; Escoles -- Mobles, equip, etc

Aquest document està subjecte a aquesta llicència Creative Commons

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/

This item appears in the following Collection(s)