Valores, actitudes y normas

Abstract

Se subraya la necesaria interrelación existente entre los diferentes contenidos del currículum: conceptos, procedimientos, valores, actitudes y normas, y la conveniencia de su planificación conjunta. Se indican algunos de los problemas que suscita la selección de valores, actitudes y normas, y la necesidad de su explicitación. Por último, se indican los criterios para la planificación de su enseñanza y su evaluación.