Los niveles de determinación como herramienta para analizar tareas de modelización matemática

Altres autors/es

Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Matemàtica Aplicada IV

Universitat Politècnica de Catalunya. INSIDE - Innovació en Sistemes per al Disseny i la Formació a l'Enginyeria

Data de publicació

2013-04-23

Resum

Este trabajo se enmarca en las nuevas necesidades y expectativas de la educación matemática en el sistema educativo español: "preparar al alumno para su incorporación a estudios superiores y para su inserción laboral, y formado para el ejercicio de sus derechos y obligaciones en la vida como ciudadanas y ciudadanos"


Preprint

Tipus de document

External research report

Llengua

Castellà

Citació recomanada

Aquesta citació s'ha generat automàticament.

Drets

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/

Open Access

Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain

Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)

E-prints [72986]