Tecnologia i sostenibilitat a l'aula: Un programa STEM per abordar el canvi climàtic

Altres autors/es

Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Enginyeria Mecànica

Pàmies Vilà, Rosa

Data de publicació

2025-06-18



Resum

Aquest treball de fi de màster presenta el disseny d'un programa d'activitats STEM dirigit a estudiants de 2n d'ESO amb l'objectiu de fomentar la consciència sobre la sostenibilitat i el canvi climàtic. A través d'una setmana temàtica, l'alumnat participa en tallers pràctics on construeixen prototips amb materials reciclats, programen amb Arduino i exploren la intel·ligència artificial amb Teachable Machine. El projecte busca fomentar el pensament crític, la creativitat i la competència científica. Es recullen evidències qualitatives i quantitatives per avaluar l'impacte d'aquesta intervenció didàctica.

Tipus de document

Master thesis

Llengua

Català

Publicat per

Universitat Politècnica de Catalunya

Citació recomanada

Aquesta citació s'ha generat automàticament.

Drets

Open Access

Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)