Podeu consultar la versió en anglès a: http://hdl.handle.net/2445/126939; la versió en francès a: http://hdl.handle.net/2445/126940 i la versió en portuguès a: http://hdl.handle.net/2445/126941
ara
Educació superior; Àfrica; Higher education; Africa
HAQQA Initiative
http://hdl.handle.net/2445/126939
http://hdl.handle.net/2445/126940
http://hdl.handle.net/2445/126941
cc by-nc-nd (c) HAQQA Initiative, 2017
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/