Reseña de Santos, Isabel; Hernando, Alicia. 2018. Cómo hacer un buen TFM en enseñanza del español como lengua extranjera. Madrid: Arco Libros - La Muralla.

Data de publicació

2020-02-14T15:28:51Z

2019-12-02

2020-02-14T15:28:51Z

info:eu-repo/date/embargoEnd/2099-01-01

Resum

Si bien hasta hace relativamente poco solo aquellas personas que orientaban su futuro hacia la carrera universitaria se planteaban escribir una tesis, en los últimos cuarenta años la situación ha ido cambiando, hasta el punto de que hoy en día la mayor parte de los graduados acaba completando su formación con un máster que, como tarea final, les exige la elaboración de un trabajo de investigación (conocido como TFM, siglas de "Trabajo/tesis final de máster"), e incluso algunos continúan su formación con una tesis doctoral (TD). Esta nueva concepción de los estudios universitarios ha generado la necesidad de formar a los alumnos no solo en los contenidos teóricos, sino también en los métodos y las estrategias esenciales para desarrollar un trabajo de investigación que cumpla con los requisitos que establezca el programa de máster o de doctorado.

Tipus de document

Article

Llengua

Castellà

Matèries i paraules clau

Ressenyes (Documents); Reviews (Documents)

Publicat per

Estudios de Lingüística del Español

Documents relacionats

https://infoling.org/informacion/Review415.html; https://infoling.org/reviews/pdfs/NB1967.pdf

Infoling Revista, 2019, vol. 12.3

Citació recomanada

Aquesta citació s'ha generat automàticament.

Drets

(c) Estudios de Lingüística del Español, 2019

Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)