2022-04-05T14:43:36Z
2022-04-05T14:43:36Z
2021-10-08
2022-04-05T14:43:36Z
La diversitat funcional ha estat sempre present a la universitat, però fa poc que ha estat percebuda i acceptada com a tal, encara fa menys que està entesa i integrada, i estem posant les bases per veure-la i sentir-la protegida. L'experiència recollida permet exposar una realitat molt concreta, que permet visualitzar la necessitat d'atenció i d'ajustaments adequats, d'aplicar mesures d'eliminació de barreres de tot tipus i de demanar polítiques que caminin cap a un disseny més universal.
Article
Versió publicada
Català
Necessitats educatives especials; Educació integral; Educació superior; Special education; Integral education; Higher education
Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)
Reproducció del document publicat a: https://raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/387956
Revista del CIDUI, 2021, vol. 2021, num. 5
cc-by (c) Costa Cuberta, Mercè et al., 2021
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Economia [1045]