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Defining the criteria for the evaluation of self-study multimedia language learning materials: do they facilitate or inhibit learner autonomy?

Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace: http://hdl.handle.net/10854/390

Autor/a

Crook, Timothy

Serra, Òscar

Otros/as autores/as

Universitat de Vic. Grup de Recerca en autonomia en l'aprenentatge de llengües

Fecha de publicación

2004-06-15



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Tipo de documento

Documento de trabajo

Lengua

Inglés

Materias y palabras clave

Llenguatge i llengües -- Ensenyament assistit per ordinador -- Avaluació; Llenguatge i llengües -- Autoaprenentatge

Publicado por

Universitat de Vic

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Derechos

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