1. Inici
  2. Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya
  3. Treballs de l'alumnat
  4. Treballs de Fi de Màster
  5. Visualitza l'element

Arts escèniques a l’aula Estratègia metodològica per a la inclusió i la creació de comunitat educativa

Autor/a

Camacho Vallejo, Sònia

Altres autors/es

Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. Facultat d'Educació, Traducció i Ciències Humanes

Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. Màster en Educació Inclusiva

Data de publicació

2019-09-19



Compartir

Tipus de document

Treball fi de màster

Llengua

Català

Matèries i paraules clau

Teatre; Educació inclusiva; Educació social; Família i escola

Nota

    

Citació recomanada

Aquesta citació s'ha generat automàticament.

Exportar

DIDL MARC MARC_CCUC METS OAI_DC ORE QDC RDF

Drets

Aquest document està subjecte a aquesta llicència Creative Commons

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.ca

Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)

Treballs de Fi de Màster [256]