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Sastre, Genoveva; Moreno Marimón, Montserrat; Pavón, Teodosia (Data de publicació: 2012-03-01)
Este texto enfoca las representaciones personales de la moral en la acción centrada en el compromiso de ayudar a una persona amiga que ha quebrantado una norma social. El artículo es un resumen del trabajo de investigación ...
Turró-Garriga, Oriol; Garre Olmo, Josep; Vilalta Franch, Joan; López Pousa, Secundino; Reñé Ramírez, Ramon; Conde Sala, Josep Lluís (Data de publicació: 2019-07-01)
The objective of this cross-sectional study was to validate an abridged version of the Anosognosia Questionnaire - Dementia (AQ-D). The authors reduce the AQ-D from 30 items to 9, with a large sample of Alzheimer's disease ...
Bosch Galceran, Laura; Figueras, Melània; Teixidó, Maria; Ramon-Casas, Marta (Data de publicació: 2019-09-19)
The ability to extract word-forms from sentential contexts represents an initial step in infants' process toward lexical acquisition. By age 6 months the ability is just emerging and evidence of it is restricted to certain ...
Herrera, Elena; Rodríguez-Ferreiro, Javier; Cuetos Vega, Fernando (Data de publicació: 2020-05-28)
Introduction The verb-specific impairment present in patients with motion-related neurological diseases has been argued to support the hypothesis that the processing of words referring to motion depends on neural activity ...
Coll, César, 1950-; Mauri, Teresa; Onrubia Goñi, Javier (Data de publicació: 2011-05-25)
El artículo presenta y discute una experiencia de innovación de la docencia universitaria en el ámbito disciplinar de la Psicología de la Educación, basada en una metodología de análisis y resolución de casos-problema en ...
Méndez, C.; Colomina, Rosa (Data de publicació: 2020-06-12)
Improving teacher training processes is one of the essential challenges for the improvement of inclusive practice. Despite numerous efforts, the results show the need to seek new training strategies such as accompaniment ...
Gràcia Garcia, Marta; Jarque, Maria Josep; Vega Llobera, Fàtima; Bitencourt Santos, Daniela; Vinyoles, Núria; Santa Olalla, Gemma (Data de publicació: 2017-08-29)
El dominio de la competencia comunicativa en los estudiantes del grado de maestro es crucial por ser instrumento de aprendizaje y por el perfil profesional. Se presentan resultados de un estudio piloto cuyo objetivo es la ...
Birulés Muntané, Joan; Pons Gimeno, Ferran (Data de publicació: 2025-03-25)
Tot i que els adults generalment mirem als ulls quan ens parlen, quan ens costa d’entendre allò que diuen movem l’atenció visual a la zona de la boca per ajudar-nos a comprendre millor el missatge. D’aquesta manera, integrem ...
Bulgarelli, Federica; Bosch Galceran, Laura; Weiss, Daniel J. (Data de publicació: 2019-11-22)
To date, the impact of bilingualism on statistical learning remains unclear. Here we test a novel visual statistical learning task that affords simultaneous learning of two types of regularities: co-occurrence regularities ...
Villegas i Besora, Manuel (Data de publicació: 2018-04-17)
Husserl (1859-1938) pertenece a aquella serie de filósofos que, como Kant o Comte, se han planteado de una manera explícita la posibilidad y la fundamentación de la psicología. No es de extrañar en el caso de Husserl quien, ...
Serrat Fernández, Rodrigo; Nyqvist, Fredrica; Torres, Sandra; Dury, Sarah; Näsman, Marina (Data de publicació: 2025-01-27)
Civic engagement is one of the cornerstones of participatory democracy and fundamental to preventing old-age social exclusion. Even though civic engagement late-in-life has received considerable attention, there is a lacuna ...
Villegas i Besora, Manuel (Data de publicació: 2016-04-04)
Luis Martin-Santos (1924-1964) es conocido fundamentalmente en nuestro país por su obra literaria de notable calidad, aunque de escasa extensión. Tiempo de silencio (1962) constituye su novela más difundida, de un alto ...
Mateos, Mar; Solé, Isabel; Martín, Elena (Martín Ortega); Castells Gómez, Núria; Cuevas, Isabel; González-Lamas, Jara (Data de publicació: 2019-02-25)
[eng] Introducción. El ojetivo de este estudio fue analizar el papel de las creencias epistemológicas y de lectura en la comprensión de multiples textos que presentan posiciones contradictorias sobre un tema controvertido ...
Pérez i Testor, Carles; Behar Algranti, Júlia; Davins, Montse; Conde Sala, Josep Lluís; Castillo, José A.; Salamero, Manel; Alomar, Elisabeth; Segarra, Sabina (Data de publicació: 2013-06-03)
Schools play a key role in transmitting attitudes towards sexual diversity. Many studies stress the importance of teachers" and other professionals" attitudes towards gay men and/or lesbian women. This study evaluates ...
Aznar Casanova, José Antonio (Data de publicació: 2016-05-27)
Con objeto de estudiar cómo interacttía la estructura formal inter- na de las pruebas de memoria con la estructura física y lógica del sistema de memoria humano, hemos analizado las relaciones de interdependencia de 10s ...
Colomina, Rosa; Remesal Ortiz, Ana; Rochera Villach, Ma. José; Vidosa, Horacio (Data de publicació: 2023-05-11)
Projecte: 2020PID-UB/043
Palomar-García, María Ángeles; Olcina-Sempere, Gustau; Hernández Pardo, Mireia; Parcet, Maria Antònia; Mandell, Jacob C.; Ávila, César (Data de publicació: 2021-04-06)
The Jake Mandell Tone Deaf Test (JMT) is an online measure designed to evaluate pitch discrimination in the normal population. The test has been available online since 2006, but no psychometric data have been published. ...
Fabà Ribera, Josep; Villar Posada, Feliciano; Westerhof, Gerben (Data de publicació: 2025-03-17)
The study explores the meanings that family caregivers of people with dementia ascribe to the past, present, and future of their role as a caregiver, and how their integration into caregiving trajectories is related to ...
Siguan, Miquel, 1919-2010 (Data de publicació: 2012-02-10)
La inaguración del curso académico 1872-73 tuvo lugar por primera vez en el edificio entonces construido para albergar la Universidad de Barcelona y que hoy continúa constituyendo su centro principal [. . .]
Jarque, Maria Josep (Data de publicació: 2016-03-01)
En este trabajo se abordan dos dimensiones sobre las lenguas de signos interrelacionadas: su estudio científico y su estatus social y legal. En primer lugar se traza la trayectoria de la investigación acerca de las lenguas ...