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1990
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Con objeto de estudiar cómo interacttía la estructura formal inter- na de las pruebas de memoria con la estructura física y lógica del sistema de memoria humano, hemos analizado las relaciones de interdependencia de 10s factores que integran las pruebas de memoria más utilizadas para la exploración y evaluación de 10s comportamientos mnémicos. Partimos del supuesto de que dichaspruebas se ordenan en un continuo, en función de la naturaleza y cantidad de información sensorio-cognitiva que sumi- nistran al sujeto para que pueda lograr, con cierto éxito, satisfacer las de- manda~ de la tarea. Como consecuencia de este análisis previo, se pone de manifesto que esta estructura formal puede reducirse a una relacidn medios- fines.
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Spanish
Memòria; Conducta (Psicologia); Mnemotècnia; Memory; Human behavior; Mnemonics
Universitat de Barcelona
Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/AnuarioPsicologia/article/view/64626
Anuario de Psicología, 1990, vol. 45, num. 1, p. 43-63
(c) Universitat de Barcelona, 1990