1. Inici
  2. Universitat de Barcelona
  3. Educació Lingüística, Científica i Matemàtica
  4. Visualitza l'element

La introducció dels Objectius per al Desenvolupament Sostenible en l'alfabetització digital dels futurs mestres d'Educació Infantil. Una experiència de docència virtual en el Grau de Mestre d'Educació Infantil de la Universitat de Barcelona

Autor/a

Calafell, Genina

Jiménez Valverde, Gregorio

Data de publicació

2021-11-04T13:34:34Z

2021-11-04T13:34:34Z

2021

2021-11-04T13:34:34Z

Compartir

Resum

Es presenta la reformulació d'una assignatura de la formació inicial de mestres del Grau d'Educació infantil per a incloure la competència digital i l'educació per a la Sosteniblitat mitjançant els Objectius per al Desenvolupament Sostenible. La nova proposta s'inspira en metodologies com la gamificació, l'aprenentatge basat en problemes i l'avaluació formativa.

Tipus de document

Article

Versió publicada

Llengua

Català

Matèries i paraules clau

Alfabetització digital; Formació del professorat; Aprenentatge electrònic; Educació en valors; Educació ambiental; Mestres d'educació infantil; Aprenentatge basat en problemes; Computer literacy; Teacher training; Web-based instruction; Values education; Environmental education; Preschool teachers; Problem-based learning

Publicat per

Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)

Documents relacionats

Reproducció del document publicat a: https://raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/390060

Revista del CIDUI, 2021, num. 5, p. 1-7

Citació recomanada

Aquesta citació s'ha generat automàticament.

Exportar

DIDL MARC MARC_CCUC METS OAI_DC ORE QDC RDF

Drets

cc-by (c) Calafell, Genina et al., 2021

https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)

Educació Lingüística, Científica i Matemàtica [693]

ISGlobal - Institut de Salut Global de Barcelona [61434]